環境への取り組み：私たちの姿勢
ニシオの環境への取り組み
私たちの願いは、子どもたちに最良の学習空間を提供できること。
そのためにできること、しなければいけないことに真剣に取り組んでいます。
安全な素材による教育設備づくりを進めるとともに
地球環境への負担を小さくする新しい生産システムの構築をめざしています。
一歩ずつ、着実に ─ ニシオは、もう始めています。
安全で心地よく学べる教育空間を
学ぶ、考える、創造する ──
子どもたちが未来に生きる力を育むために。
“教育に貢献すること”─それは創業以来変わらない私たちの想い。
各種実習・実験台をはじめとするニシオの教育施設製品は、良質な教育環境の創造を目指して、素材から塗料、接着剤にいたるまで、一つひとつの品質をじっくりと見つめて選定しています。単に環境基準をクリアするだけにとどまらず、総合的な視点をもってシックスクール対策に取り組む一方、心と身体をやさしく育むデザイン、機能、自然素材を積極的に採用。
「すべての子どもたちが安全、快適に学べる教育空間を創造する」ことが、私たちの大きな使命です。
使う人にやさしく、環境に配慮してニシオは続けています ─ 前へ前へ
今日の環境問題は、様々な原因が相互に関連しあい、一朝一夕には解決できない状態になっています。水や空気、種の絶滅や森の喪失などは、地域環境、ひいては地球全体の生死にかかわる大きな問題です。また教育の場に目を向けても、現在「シックスクール」という言葉に代表される深刻な環境汚染が、多くの 子どもたちや現場で働く教職員を悩ませています。
ニシオにできることは、まず子どもたちの学習環境から有害物質を取り除くこと、さらに、製造工程で生じる 廃棄物の削減などに力をそそぐこと。この他にもいくつもの課題を自らに課し、学習現場の環境の向上に少しでも貢献できるよう、たゆまぬ努力を続けています。私たちの活動はささやかなものであるかもしれませんが、地球環境のこれ以上の悪化を食い止めるという、人類共通の目標に向かって、その一役を担うこと ができればと願っています。
ニシオが取り組んでいること
さまざまな角度から環境問題に取り組んでいます。
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| シックスクール、シックハウス症候群の原因とされる物質をできるだけ排除し、安心・安全な製品と教育環境づくりを進めるのはもちろん、製品のデザインについても十分に吟味し、より使う人の立場に即した安全性と快適性の向上に取り組んでいます。 | |
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| 再使用やリサイクル、製造工程の見直しなどを通じて、産業廃棄物の減少、大気や水質汚染の抑止に努めています。最終生成物だけでなく製造過程や中間生成物から出される有害物質についても、限りなくゼロに近づくよう努力を続けています。 | |
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| 自然生態系に少しでも悪影響を与えない原材料への転換を進めています。また、熱帯雨林のさらなる減少を防ぐため、材木の再生、再利用にこだわり、南洋材などの使用を減らすなど、地球環境への配慮にも積極的に取り組んでいます。 |
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ニシオシックスクール対策プログラム
The program to sick school symdrome健康な教育環境づくりのために . . . |
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ニシオリサイクルプログラム
The program for recycling循環型社会への可能性を追求 . . . |
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環境問題 相関MAP
学校や住まいなど身近な環境や、街や地球全体にダメージを与える多くの環境問題があり、その多くは実際には複雑に絡み合っています。
